Forbes – Cómo la generación Z está moldeando el cambio en la educación

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Un estudio realizado por Barnes and Noble College muestra que los estudiantes de hoy se niegan a ser aprendices pasivos. En su lugar, esperan estar plenamente comprometidos y formar parte del propio proceso de aprendizaje.

La Generación Z ha entrado oficialmente en la universidad. Y al igual que los Millennials antes que ellos, esta generación está influyendo en los métodos de enseñanza en la educación superior. Pero estas diferencias van más allá de una mayor dependencia de la tecnología. Este colectivo tiende a abrazar los entornos de aprendizaje social, donde pueden estar directamente involucrados en el proceso de aprendizaje. Ellos esperan servicios bajo demanda que estén disponibles en cualquier momento y casi sin barreras de acceso. Además, les preocupa más su carrera laboral que su trayectoria universitaria.

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